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高中地理必修一自然环境的整体性自然地理环境的整体性

2021-08-12 17:04:50| 来源:| 编辑:| 点击:2次

高中地理必修一自然环境的整体性-自然地理环境的整体性

高中自然地理中地理环境的整体性和差异性的概念是...

不清楚。

地理环境是指一定社会所处的地理位置以及与此相联系的各种自然条件的总和,包括气候、土专地、河流、湖泊、山脉、矿藏以及动植物资源等。地属理环境是能量的交错带,位于地球表层,即岩石圈、水圈、土壤圈、大气圈和生物圈相互作用的交错带上,其厚度约10—30千米。自然环境是由岩石、地貌、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的自然综合体。自然地理环境的整体性

自然地理环境:自然地理环境由地球表层中无机、有机的、静态和动态内的自然界各种物容质和能量所组成,具有地理结构特征并受自然规律控制的环境整体(系统)。根据其受人类社会的冲击和干扰的程度不同,可分为:天然环境(原生自然环境)、人为环境.   由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成,这些要素通过水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成了一个互相渗透、互相制约和互相联系的整体。橡胶板地理必修一地理环境整体性与差异性怎么讲

是湘教版吧。

教材内容分析

本节课是高中地理必修一模块中最后一节的内容,是对自然地理知识总结、归纳和融合。在教学中应充分联系学生已有知识,做好纵向、横向联系,启发学生的思维,培养学生的地理思维能力。本节课从总体上看,包括两部分内容,一是自然地理环境的基本特征之一──差异性,二是陆地环境的地域分异规律。陆地环境的地域分异规律是通过自然带的地带性分布规律来体现的。本节课主要是以地理分布规律为中心内容,在教学时,利用互联网搜索景观图,突出读图分析、推断的环节,培养和提高学生分析、推理能力。

教学策略选择与设计思路

本节要讲清楚两个核心概念“差异的空间尺度”和“差异的变化规律”。教材从自然带的分布入手分四个方面重点讲述地理环境地域差异表现和分异规律;受纬度因素影响的纬度地域分异规律;受海陆因素影响的经度地域分异规律;受海拔影响的山地垂直地域分异规律,侧重分析不同景观特征。

本节教学预设通过景观图片和有目的的启发式提问、探究式讨论,引导学生分析归纳地域分异规律及成因;通过课堂练习强化知识、形成能力;通过互联网搜索多媒体演示与互动,帮助学生树立地域差异的空间概念。

自然地理环境的整体性主要表现在哪些方面

地理环境的整体性:

(1)组成陆地环境各要素(气候、地形、水文、生物、专土壤)之间相互联系、相互制属约和相互渗透,构成地理环境的整体性;

(2)陆地环境各要素不是孤立存在和发展的,而是作为整体一部分发展变化着的。在景观上它们总是力求保持协调一致,与环境的总体特征相统一。某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境的改变,具有“牵一发而动全身”的作用。

(3)地理要素间相互作用产生新功能;

(4)自然地理环境具有统一的演化过程;

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